Ata Yıldız Plaza, Kat:11, No: 1/93 06820 Eryaman/ANKARA
Pst - Cmt : 10.00 - 18.00

Sosyal Gelişim Takibi

Okul Öncesi Eğitim ve Kreş Sağlığı

Okul Öncesi Eğitim ve Kreş Sağlığı

Eğitim bebek doğduğu andan itibaren başlar. Okul öncesi eğitim ise 0-6 yaş arası dönemi kapsamaktadır. Milli eğitim bakanlığı okul öncesi eğitim yönetmeliğinde 0-36 aylık çocukların bakımları ve eğitimlerinin kreşlerde, 36-72 ay arası çocukların eğitimlerinin ana-okullarında yapılması gerektiği belirtilmektedir. Okul öncesi dönem çocukların beyin gelişiminin en yoğun olduğu dönemdir. O nedenle bu dönemde verdiğimiz eğitimin onun […]

Tuvalet eğitimi çocuk gelişiminde önemli basamaklardan birisidir. Çocuğun psikolojisi, fiziksel durumu ve çevrenin sosyo-kültürel durumundan etkilenir. Çocuklar 18. aya kadar mesane ve anüs kaslarını kontrol edemezler. Ancak 2 yaşında kontrolü tam sağlayabilirler. Yine burada çocuğun gelişim basamakları dikkate alınarak hazır olup olmadığı düşünülmelidir. Tuvalet eğitimi verirken annenin de ruh halinin iyi olması ve yoğunluk durumunu buna göre ayarlaması gerekir. Anne sabırlı, kararlı ve hoş görülü olmalıdır. Tuvalet eğitimi için çocuk kadar annede hazır olmalıdır. Başlamak için yaz ayları gibi annenin daha rahat olduğu, bez olmadan dolaşma olanaklarının bulunduğu aylar daha uygundur. Tüm süreç boyunca çocuk desteklenmelidir. Tuvalet Eğitimine Başlangıç Belirtileri Çocuğun tuvalet eğitimine hazır olma belirtilerini anne dikkate almalıdır. Bu belirtiler nelerdir? • Gün içinde birkaç saat kuru kalma veya gündüz uykusundan kuru kalkma, • Gece kakasını yapmadan uyanması, • İdrar yaparken veya kaka yaparken kelimelerle, hareketlerle ya da mimiklerle ifade etmeye başlaması, • Basit emirleri anlayıp yapması, • Anne babanın davranışlarını taklit etmesi, • Aileyi takip ederek, tuvalet eğitimine ilgi göstermesi, • Eşyaları ait oldukları yere koyması, • Yürüyüp, oturup kalkabilmeli, • Kendi başına giysilerini giyinip çıkarabilmesi… Eğitimde Lâzımlığa Alışma Evresi Bu belirtileri gösteren çocuğumuzla idrar ve gaita için sürekli kullanacağımız ortak bir sözcük üzerinde karara varılır (Çiş, kaka vs). Çocukla beraber bir lazımlık alınır. Çocuk lazımlığın üstünde ayakları yere bastığı için ve içine düşmekten korkmadığı için kendini güvende hisseder. Çocuğun kolay ulaşabileceği ve görebileceği bir yere konulur. Örneğin çocuğun kendi odasına konulabilir. Lazımlığa alışması için önce giysileri ile oturup oyuncakları ile oynaması teşvik edilir. Lazımlık üzerinde vakit geçirmesi sağlanır. Alıştıktan sonra ilk başlarda bezli olarak yemekten 20-30 dakika sonra, günde 2-3 kez 5-10 dakika lazımlıkta oturtmak iyi olur. Yaklaşık 1 hafta sonra bezsiz oturtmaya başlanmalı çiş ya da kaka yaptıktan sonra tuvalete atılması lazımlığın bu amaçla kullanıldığını anlamasını sağlayacaktır. Bağlantı kurulduktan sonra erişkin tuvaletinin nasıl kullanıldığı öğretilir. Sifonun başkası tarafından çekilmesi ve kakanın kaybolması çocuğu korkutabilir. Bu nedenle sifonu kendinin çekmesi sağlanmalı ve ‘kakaya veda töreni’ yapmasına izin verilmelidir. Bu dönem kaka veya çişi yakalayıp lazımlığa yapma sonucunda övgü dönemidir. Sonuçta uygun yere çiş ya da gaita yaptığı gözlendiğinde çocuk ödüllendirilir. Bu ödüllendirme alkışlama, başarı çıkartmaları, küçük armağanlar, birlikte anneanneye veya babaanneye telefon etme gibi ödüller verilebilir. Eğitimde Akılda Tutulması Gerekenler Tuvalet eğitiminde hızlı sonuç almayı beklememek gerekir. Başarı çocuğun kendisine ait olarak gösterilmeli, başarı sağlanan basamaklarda zaman zaman geriye dönüşlerin normal olduğu unutulmamalı, tepki gösteriyorsa bir süre ertelenmelidir. Geriye dönüşlerin olması eğitimin bir parçası olarak görülmeli, başarısızlık olarak algılanmamalıdır. Bazı çocuklarda gündüz ve gece mesane kontrolü eş zamanlı kazanılsa da, çoğunlukla gece mesane kontrolü gündüz kazanıldıktan, birkaç ay ya da yıl sonra kazanılır. Gece kontrolünün tam sağlanması 5 yaşına kadar beklenebilir. Tuvalet eğitimi uzun ve sabır gerektiren bir süreçtir. Bazen bu süreç 6-8 ay kadar uzun sürebilir. Çocuk basamak basamak eğitimini tamamlamaya başlar. Çocukların çoğu gündüz çişlerini tutmayı 30-36 ayları arasında öğrenirler. Gece tutmayı ise 36-48 ay arasında öğrenip eğitimlerini tamamlarlar. Gece tuvalet eğitimine başlamak için gündüz tam kuruluğun sağlanması beklenmelidir. Ayrıca bu dönemde kabızlık olmaması için lifli besin tüketimini arttırmak gerekir. Çünkü kabızlık tuvalet eğitimini zorlaştıran en önemli nedenlerden biridir. Tuvalet eğitimi sırasında istenmeyen durumlar otaya çıkabilir. En sık görülenler; idrar kaçırma, kaka kaçırma, dışkılamayı reddetme, dışkı tutma gibi durumlardır. Ailelerin her sağlıklı çocuğun tuvalet eğitimini alabileceğini bilmeleri ve bu sürecin sabır gerektirdiğini bilmeleri rahatlamaları için faydalı olacaktır.

Çocuklarda Tuvalet Eğitimi

Tuvalet eğitimi çocuk gelişiminde önemli basamaklardan birisidir. Çocuğun psikolojisi, fiziksel durumu ve çevrenin sosyo-kültürel durumundan etkilenir. Çocuklar 18. aya kadar mesane ve anüs kaslarını kontrol edemezler. Ancak 2 yaşında kontrolü tam sağlayabilirler. Yine burada çocuğun gelişim basamakları dikkate alınarak hazır olup olmadığı düşünülmelidir. Tuvalet eğitimi verirken annenin de ruh halinin iyi olması ve yoğunluk durumunu […]

Yeni Doğan Takibi

Yeni Doğan Takibi

Yeni Doğan Takibi Giriş :Anne karnında amnion dediğimiz sıvının içinde güvenli bir ortamda bulunan bebek doğumla birlikte bir takım değişiklere uğrar. Anne karnında plesenta(eş)’dan kordon yardımıyla beslenen ve oksijen ihtiyacını karşılayan bebek, doğumla göbek bağı kesildikten sonra artık ayrı bir bireydir. Oksijen ihtiyacını karşılamak için nefes almaya başlar. Artık devreye akciğerler girmiştir. Yeni doğmuş bebeklerin […]

Çocuklarda Okul Başarısını Etkileyen Sağlık Sorunları

Okul başarısı ya da diğer adı ile akademik başarı çocukların ve gençlerin hem öğrencilik hem de gelecek çalışma hayatlarını ciddi manada etkileyen çok önemli bir beceridir. Bu becerinin sağlanması, çevresel faktörlere bağlı olduğu kadar çocuğun ya da ergenin fizyolojik ve zihinsel sağlığı ile de yakından ilişkilidir. Bazen göz ardı edilen ve basit gibi görülen bir […]

Uyku Eğitimi Ankara

Uyku eğitimi, özellikle de bebeklerde uyku ihtiyaç ve düzeninin öğrenilebilir bir program çerçevesinde ve ‘normal’ kabul edilen standartlar çerçevesinde disipline edilmesi çabasıdır. Bu eğitimin temel amacı bebeklere, sallama, emzirme, kucakta taşıma gibi destekleyici yöntemlere bağımlı olmaksızın kendi kendilerine nasıl uykuya dalabileceklerini ve bunu sürdürebileceklerini öğretmektir. Buradaki temel mantık ise kendi kendine uykuya dalabilme ve uykuyu […]

Ek Gıdaya Geçiş 3

8 MADDEDE BEBEKLERDE EK GIDAYA GEÇİŞ

1-Ek Gıdaya Geçiş Genel Bakış Ek gıdaya geçiş 6. aydan sonra ve belirli bir düzene göre geçilmesi gereken önemli bir gelişim aşamasıdır. Buna göre, özel durumlar hariç tüm bebekler ilk 6 ay sadece anne sütü almalıdırlar. Bu dönemde bebeğe su dâhil hiçbir şey vermeye gerek yoktur. Çünkü anne sütü ilk 6 ay bebeklerin tüm ihtiyaçlarını […]

Demir Eksikliği Anemisi

Demir Eksikliği Anemisi Genel Demir eksikliği anemisi vücudunuzda yeterli demirin bulunmamasından kaynaklanan bir anemi türüdür. En sık görülen kansızlık nedenidir. Demir eksikliği anemisi genellikle vücudunuzun sağlıklı alyuvar yapımı için yeterli demire sahip olmamasına bağlı olarak zaman içinde gelişir. Yeterli demir olmadığında, vücudunuz depoladığı demiri kullanmaya başlar. Kısa bir süre sonra da depolanmış demir tüketilmiş olur. […]